寶貝生活日記

『寶貝生活日記』是記錄孩子歡樂成長日記為主軸的節目。孩子在做什麼呢？幫忙做家事、做飯糰、烤餅乾、照顧弟弟妹妹、跟爸爸媽媽去露營、去挖地瓜烤地瓜、去採草莓、拔蘿蔔、騎push bike…等等，我們用鏡頭把這些生活日記記錄下來，其中有溫馨、好笑、挫折、驚喜…是值得家長與孩子共同觀賞的影片。此外，我們針對學齡前的小朋友設計了『品格教育&生活秩序』單元。把小朋友最喜歡的人偶-momo、亮亮、點點和小蜜示範生活規矩與秩序，透過孩子對四偶的喜愛與認同，達到正面的影響力；『經典童謠唱跳』是把爸爸媽媽小時候的兒歌重新編曲再唱一次，具有傳承意義；『動畫』單元則是四偶的趣味想像日記。孩子的成長最需要的是家長的陪伴，期望透過節目拍攝各個家庭的歡樂成長日記，能帶動其他家長，也拿起相機跟著孩子一起記錄下自己的『寶貝生活日記』。

『寶貝生活日記』是記錄孩子歡樂成長日記為主軸的節目。孩子在做什麼呢？幫忙做家事、做飯糰、烤餅乾、照顧弟弟妹妹、跟爸爸媽媽去露營、去挖地瓜烤地瓜、去採草莓、拔蘿蔔、騎push bike…等等，我們用鏡頭把這些生活日記記錄下來，其中有溫馨、好笑、挫折、驚喜…是值得家長與孩子共同觀賞的影片。此外，我們針對學齡前的小朋友設計了『品格教育&生活秩序』單元。把小朋友最喜歡的人偶-momo、亮亮、點點和小蜜示範生活規矩與秩序，透過孩子對四偶的喜愛與認同，達到正面的影響力；『經典童謠唱跳』是把爸爸媽媽小時候的兒歌重新編曲再唱一次，具有傳承意義；『動畫』單元則是四偶的趣味想像日記。孩子的成長最需要的是家長的陪伴，期望透過節目拍攝各個家庭的歡樂成長日記，能帶動其他家長，也拿起相機跟著孩子一起記錄下自己的『寶貝生活日記』。

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『寶貝生活日記』是記錄孩子歡樂成長日記為主軸的節目。孩子在做什麼呢？幫忙做家事、做飯糰、烤餅乾、照顧弟弟妹妹、跟爸爸媽媽去露營、去挖地瓜烤地瓜、去採草莓、拔蘿蔔、騎push bike…等等，我們用鏡頭把這些生活日記記錄下來，其中有溫馨、好笑、挫折、驚喜…是值得家長與孩子共同觀賞的影片。此外，我們針對學齡前的小朋友設計了『品格教育&生活秩序』單元。把小朋友最喜歡的人偶-momo、亮亮、點點和小蜜示範生活規矩與秩序，透過孩子對四偶的喜愛與認同，達到正面的影響力；『經典童謠唱跳』是把爸爸媽媽小時候的兒歌重新編曲再唱一次，具有傳承意義；『動畫』單元則是四偶的趣味想像日記。孩子的成長最需要的是家長的陪伴，期望透過節目拍攝各個家庭的歡樂成長日記，能帶動其他家長，也拿起相機跟著孩子一起記錄下自己的『寶貝生活日記』。

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『寶貝生活日記』是記錄孩子歡樂成長日記為主軸的節目。孩子在做什麼呢？幫忙做家事、做飯糰、烤餅乾、照顧弟弟妹妹、跟爸爸媽媽去露營、去挖地瓜烤地瓜、去採草莓、拔蘿蔔、騎push bike…等等，我們用鏡頭把這些生活日記記錄下來，其中有溫馨、好笑、挫折、驚喜…是值得家長與孩子共同觀賞的影片。此外，我們針對學齡前的小朋友設計了『品格教育&生活秩序』單元。把小朋友最喜歡的人偶-momo、亮亮、點點和小蜜示範生活規矩與秩序，透過孩子對四偶的喜愛與認同，達到正面的影響力；『經典童謠唱跳』是把爸爸媽媽小時候的兒歌重新編曲再唱一次，具有傳承意義；『動畫』單元則是四偶的趣味想像日記。孩子的成長最需要的是家長的陪伴，期望透過節目拍攝各個家庭的歡樂成長日記，能帶動其他家長，也拿起相機跟著孩子一起記錄下自己的『寶貝生活日記』。

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『寶貝生活日記』是記錄孩子歡樂成長日記為主軸的節目。孩子在做什麼呢？幫忙做家事、做飯糰、烤餅乾、照顧弟弟妹妹、跟爸爸媽媽去露營、去挖地瓜烤地瓜、去採草莓、拔蘿蔔、騎push bike…等等，我們用鏡頭把這些生活日記記錄下來，其中有溫馨、好笑、挫折、驚喜…是值得家長與孩子共同觀賞的影片。此外，我們針對學齡前的小朋友設計了『品格教育&生活秩序』單元。把小朋友最喜歡的人偶-momo、亮亮、點點和小蜜示範生活規矩與秩序，透過孩子對四偶的喜愛與認同，達到正面的影響力；『經典童謠唱跳』是把爸爸媽媽小時候的兒歌重新編曲再唱一次，具有傳承意義；『動畫』單元則是四偶的趣味想像日記。孩子的成長最需要的是家長的陪伴，期望透過節目拍攝各個家庭的歡樂成長日記，能帶動其他家長，也拿起相機跟著孩子一起記錄下自己的『寶貝生活日記』。

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『寶貝生活日記』是記錄孩子歡樂成長日記為主軸的節目。孩子在做什麼呢？幫忙做家事、做飯糰、烤餅乾、照顧弟弟妹妹、跟爸爸媽媽去露營、去挖地瓜烤地瓜、去採草莓、拔蘿蔔、騎push bike…等等，我們用鏡頭把這些生活日記記錄下來，其中有溫馨、好笑、挫折、驚喜…是值得家長與孩子共同觀賞的影片。此外，我們針對學齡前的小朋友設計了『品格教育&生活秩序』單元。把小朋友最喜歡的人偶-momo、亮亮、點點和小蜜示範生活規矩與秩序，透過孩子對四偶的喜愛與認同，達到正面的影響力；『經典童謠唱跳』是把爸爸媽媽小時候的兒歌重新編曲再唱一次，具有傳承意義；『動畫』單元則是四偶的趣味想像日記。孩子的成長最需要的是家長的陪伴，期望透過節目拍攝各個家庭的歡樂成長日記，能帶動其他家長，也拿起相機跟著孩子一起記錄下自己的『寶貝生活日記』。